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学　習　活　動

画　　像

１　スーパーに並んでいるたくさんのパスタソースと、お母さんの調理したパスタを食べている動画を見て、気づいたことを出し合い課題を作る。  

展

開

２　課題について予想し、調べる計画を立てる。

�@     どのようにして作ったか予想し、調べたいことを出し合う。

・どこで作ったのかな。

・げんりょうはなにかな。

・どんな工夫やひみつがあるのかな。

・たくさんのソースはどこへいくのかな。

�A     予想を確かめるための方法を考える。

・見学・副読本・インターネットなど

３　課題について調べ、予想を確かめる。

�@     どこで・どんなげんりょうから作られるかを調べる。

�A     たくさんつくるための工夫やひみつをさぐる。

�B     ミートソースの旅を調べ、絵にまとめる。

・見学の様子

・たくさんのげんりょう

・作業工程と分業について

・トラックで運ばれるミートソース

４　課題についてまとめる。

　�@　ミートソースづくりのしごとをまとめて、発表会をしよう。

　　・げんりょうと工場の仕事

　　・工夫やひみつ