1  単元名   わたしたちの国土と環境


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  小単元名 各地のくらしと気候
2  単元指導計画
段階

学 習 活 動

画  像


 

○沖縄と尾花沢市の写真や雨温図を提示する。

・2つの地域の気候の違いはなんだろう。

人々の気候に応じたくらしの工夫や努力について調べよう。

 

     沖縄と尾花沢の2月の風景写真

     沖縄と尾花沢の雨温図

 

 

 

 

 

○気候に応じたくらしを探ろう。

1 沖縄の気候に合わせた住まいの特色を調べる。

       古い住まい    新しい住まい

・台風対策  石垣       コンクリートづくり

       防風林      平らな屋根

       しっくいでとめたかわら

・暑さ対策  広い屋根     広い屋根

       広い窓      広い窓

                白っぽい外壁

・水不足対策  雨水や水道水をためるタンク

2 沖縄の産業について調べる。

     さとうきびづくり

     花づくり

     観光開発と自然保護について考える。

3 尾花沢の雪とくらしについて工夫や努力を調べる。

     雪国のくらしで困ることは何か。

交通面の不便さ  住まいの除雪作業

     雪国の人々の工夫や努力

消雪パイプ,機械除雪(24時間体制),流雪溝

高床式住宅,急な屋根,雪囲い,雪つり,スノーダンプ

     雪の積極的な利用

雪祭り,スキー

雪室,雪冷房

4 尾花沢の気候の特色を調べるとともに,気候とくらし

の関係について考える。

 

     沖縄の古い住まいの写真

石垣・防風林・しっくいで止めたかわら

     新しい住まいの写真

コンクリートづくり

平らな屋根 広い屋根 白っぽい外壁 雨水用(タンク)

 

 

     さとうきび畑や菊作り

     花づくり

・ 観光開発と自然保護について

 

・写真と街中の通行人へのインタビューの様子

     消雪溝 ・ブルトーザー

     消雪道路 ・高床式の住宅

     雪囲い ・スノーダンプ

     融雪機

 

     雪祭りやスキー場の様子

     雪室

     雪冷房




 

○みんなが調べたことについて発表しよう。

・ 沖縄と尾花沢の1年間のくらしのようすについて「くらしのこよみ」にまとめる。

・雪国のパンフレットにまとめる。

○発表会をしよう。

 

 

 

・児童制作パンフレット

 

・発表会の様子